息子の成績の傾向は
得意科目と不得意科目の差がとにかく激しいタイプです。
偏差値でいうともの凄い時は、15以上違ってきます😨
これは12月4日に行われた、
サピックス最後のテスト
第4回合格力判定サピックスオープンテストの結果を見てください。
算数と理科で見ると、偏差値の差は約13違います。
算数と国語はいつもムラがありますが、
社会だけは好きで得意 🙄
いつも理科が足を引っ張ってる。特に普通部は、理科が独特な問題がでると有名。
理科が、もう少しできれば。。と思いながら、、
ついにサピックス最後のテストが終わってしまった。。。
そんなある1月の最終週、急に息子に理科スイッチが入ったんです！！！
サピの理科の先生がずっと歌っていた
理科の先生が作ったオリジナルの覚え歌がいくつかあって（有胚乳と無胚乳の植物の覚え歌など）
「覚えるから、先生に音源を送ってもらいたい。」と言い出した息子。
「わかった！！すぐに先生に頼んでみるね！！」と私。
先生は即、音源データを送ってくださり、感謝😢
その後、理科のコアプラスを1からやり直すことを始めだした息子。
もう1月終わるけれど、本番入試直前にスイッチが入る。
男の子は、本当にわからない。
そして、2月1日の普通部の試験を迎えるのです。
試験が終わり、普通部から出てきた息子に
私 「どうだった？」
息子 「国語の問題形式が変わっててできなかった。」
私 「うわー。そんなことあるの？何かできた教科ある？」
息子 「理科」
私 「ん？理科？うそでしょ。」
息子 「本当だよ。それ以外できなかった。」
え・・・
理科ができたって生まれて初めて言ったよね。それも本番試験で 😯
想定外のことがあるのが
中学受験
面白いやら怖いやら。
我が家の不得意科目の対処法
不得意科目は、どんなお子さんも絶対にあると思います。
もちろんオールマイティにできたら言う事ないんですが・・
しかし、サピックスの先生は、不得意科目があっても試験で合格することができると、そうおっしゃっていました。
私は、息子に全教科完璧にできることは求めていませんでした。
完璧を目指しすぎず、受験校のデータを集め、
得意科目で、多く得点できるように心がけ、
勉強することが先決だと考えていたからです。
不得意科目を捨てる。というわけでは、もちろんありません。
不得意科目は、もしかすると
何かあった時、最後に救ってくれる科目かもしれません。
ですから、諦めずにコツコツと基礎を固める。
1月31日までコアプラスをやる。
改訂版 理科コアプラス [ サピックス小学部 ] (rakuten.co.jp)
受験を通して感じたのは
不得意科目は克服する！を目指さない。
得意で楽しい事をしている方が、
集中でき、結果的に、
良い方向になるものなので、
追い詰めずに
気持ちにゆとりを持つことが大切だと思いました。
受験を控えている皆さんに少しでも参考になると嬉しいです。
ラストスパート
最後まで 諦めず 頑張って走り切ってほしいです 😛
また更新します。
